Monday, December 30, 2013
Sunday, December 29, 2013
Saturday, December 28, 2013
Judecata
„Ar trebui ca fiecare om, indiferent de religia sau chiar ateu, să se
gândească că ar putea ajunge la un moment dat în faţa unui judecător
atotputernic şi întreaga lui viaţă cu bune şi rele va fi analizată şi
cântărită. Şi acest judecător în loc să dea o sentinţă te va întreba simplu:
-
Ce vrei?
Şi fiecare va fi liber să ceară ce-şi
doreşte mai mult.
Iată cum m-am pregătit eu pentru acel
moment care sunt convins că va veni:
RUGĂCIUNE
Aş vrea să fiu albina care
Adună zâmbetul din floare
Şi-apoi cu roiul împreună
Să dărui lumii Voia Bună.
Aş vrea să fiu şi harnica furnică
Ce zilnic duce la ai săi
O
dată cu fărâma mult iubită
Şi Mulţumirea muncii ei.
Aş vrea să fiu şi omul care
Sfinţeşte locul cu sudoare
Tot ce atinge prinde a căuta
Şi poate astfel vieţii Sens să-i dea.
Pentru fiecare dintre noi împlinirea
dorinţei va fi propria răsplată sau pedeapsă”.
Sursa: Ioan Nicolescu "Eseu despre credinţă. Manual de supravieţuire", Editura Lucman, Bucureşti, 2013 (pag. 131-132)
Friday, December 13, 2013
Rugăciune pentru omul bolnav
Preaputernice şi slăvite Doamne Iisuse Hristoase! Tu, Care ai venit în
lume să tămăduieşti neputinţele oamenilor, Care nu ai venit să chemi la
pocăinţă pe cei drepţi, ci pe cei păcătoşi, şi ai primit moarte pe
cruce pentru mântuirea noastră! Din adâncul inimii Te rog să primeşti
smerita mea nevoinţă şi această mică rugăciune a mea pentru cel
încercat de boală!
Mântuieşte-l, Doamne, precum ştii, ca un bun şi iubitor de oameni, şi
rânduieşte Tu toate spre folosul său. Că noi neputincioşi suntem şi nu
îl putem ajuta dacă nu ne vei lumina cu harul Tău.
De e voia Ta, îl poţi pedepsi precum se cade pentru păcatele sale,
tămăduindu-l cu ierburile amare ale durerii, ca un doctor priceput,
precum vei vrea.
Dar căzând înaintea Ta Te rog, îndură-te de robul Tău, potoleşte-i
fierbinţeala, alină-i suferinţa, ridică-l din patul durerii.
Să îi fie această încercare prin care trece spre îndreptarea vieţii, spre început bun mântuirii şi spre iertarea păcatelor.
Şi dacă îi e de folos să ducă mai departe crucea bolii, fie, Doamne,
după voia Ta, nu după voia noastră. Dăruieşte-i lui răbdare şi linişte,
alungând de la el toată frica şi toată deznădejdea, ca să nu fie
îngenuncheat de durere şi să cârtească sau să cadă în patima mâniei.
Ajută-l, Iubitorule de oameni, ca văzând el mila Ta să cadă la
picioarele Tale cu lacrimi de pocăinţă şi de mulţumire, ca să se
învrednicească să audă glasul Tău cel sfânt: „Iertate îţi sunt
păcatele!” Amin.
Rugăciune către Prea Sfânta Născătoare de Dumnezeu
O, Maică Sfântă a celor ce cheamă cu evlavie numele tău! O, grabnică
ajutătoare a neamului creştinesc, nădejde a celor deznădăjduiţi! La
tine alerg când mă aflu în necazuri şi în dureri, aşteptând
milostivirea ta.
Nici un muritor nu a cunoscut o durere mai mare decât ai cunoscut-o
tu, atunci când L-ai văzut pe Preadulcele tău Fiu răstignit pe cruce.
Nici o mamă nu a plâns pentru fiii ei cât ai plâns tu pentru căderile
şi durerile noastre. O, câte icoane ai udat cu lacrimile tale, ca să
vădeşti creştinilor grija pe care le-o porţi. Cum ai făcut să izvorască
lacrimi din ochii tăi zugrăviţi de mâini omeneşti!
Ştiind marea ta grijă pentru cei ce laudă numele tău, te rog,
Preacurată, vezi suferinţa mea şi neputinţele mele, Preasfântă
Fecioară, şi nu mă lăsa să fiu biruit de ele.
Ştiu minunile tale, ştiu dragostea pe care o arăţi neamului creştinesc.
De multe ori te-ai arătat în chip minunat şi ai dăruit vindecare celor
dreptcredincioşi.
Ajută-mă, Maică Preasfântă, ca simţind că mă acoperi cu sfântul tău
acoperământ, să te cinstesc împreună cu toţi îngerii şi sfinţii în
toate zilele vieţii mele. Amin.
Saturday, December 7, 2013
Friday, December 6, 2013
Thursday, December 5, 2013
Wednesday, November 27, 2013
Wednesday, November 20, 2013
Sfaturi din inimă pentru toţi tinerii
"Dragii mei
tineri, voi sunteți în floarea vârstei, trăiți-vă tinerețea! E a
voastră! Și trebuie s-o trăiți înainte de a fi prea târziu, dar în
limitele decenței și ale bunei cuviințe. Nu vă imaginați cât este de
plăcut să-ți trăiești tinerețea fără ca
mai târziu să-ți fie rușine sau să-ți pară rău de faptele pe care le-ai
făcut. Dragii mei, păstrați-vă sănătatea sufletului, așa cum țineți cel
puțin la sănătatea trupului vostru. Învățați-vă înainte de toate să
aveți spirit de discernământ, a deosebi între bine și rău, între sănătos
și nesănătos, între folositor și nefolositor. Este începutul
înțelepciunii voastre de tineri."
Monday, November 18, 2013
"Românii, cum au fost şi cum sunt"
Cartea
"Românii, cum au fost şi cum sunt" a prof.univ.dr. Constantin Schifirneţ
va fi lansată vineri 22 noiembrie 2013, ora 19,00, la Târgul
Internaţional Gaudeamus de către TRITONIC BOOKS, standul 17 parter.
Saturday, November 16, 2013
Andrei Mureşanu-16 noiembrie 1816
Andrei Mureșanu, unul dintre cei mai mari poeţi ai ţării noastre, s-a născut în data de 16 noiembrie 1816.
"Deşteaptă-te, române", poemul scris de Andrei Mureşanu în 1848 – sub numele "Un răsunet" - şi adaptat muzical de Anton Pann în acelaşi an, a devenit imnul naţional al României după 1989.
"Deşteaptă-te, române", poemul scris de Andrei Mureşanu în 1848 – sub numele "Un răsunet" - şi adaptat muzical de Anton Pann în acelaşi an, a devenit imnul naţional al României după 1989.
Friday, November 15, 2013
Scrisoarea lui Abraham Lincoln catre Directorul Scolii unde invata fiul lui.
Un cuvant catre profesori.
“{Fiul meu} va trebui sa invete ca nu toti oamenii sunt sinceri si onesti.
Dar invatati-l daca puteti minunatia cartilor…dar
totusi dati-i timp sa se gandeasca la misterul etern al pasarilor
cerului, a albinelor de sub soare si a florilor de pe camp.
In scoala, invatati-l ca e mult mai onorabil sa esueze decat sa triseze…
Invatati-l sa aiba incredere in propriile-i idei, chiar daca ceilalti ii spun ca se inseala. Invatati-l sa fie amabil cu oamenii amabili si dur cu cei duri.
Incercati sa-i dati fiului meu taria de a nu urma multimea, sa nu urmeze turma…
Invatati-l sa-i asculte pe toti oamenii; dar invatati-l de asemenea sa selecteze ceea ce a auzit printr-un ecran al adevarului , si sa pastreze doar ce e bun.
Invatati-l daca puteti, cum sa rada cand e trist… invatati-l ca nu e nici o rusine in a plange.
Invatati-l sa fie grijuliu cu cinicii si sa fie atent la lingusitori.
Invatati-l sa-si vanda creierul celor care dau mai mult, dar niciodata sa nu puna un pret pe sufletul si inima lui.
Invatati-l sa-si astupe urechile la barfa…si sa lupte cand crede ca aceasta este solutia.
Tratati-l gentil, dar nu-l protejati, deoarece numai testul focului face otelul bun.
Lasati-l sa aiba curajul de a fi nerabdator.
Lasati-l sa aiba curajul de a fi brav.
Invatati-l sa aiba intotdeauna incredere sublima in el insusi, deoarece apoi va avea incredere in umanitate.
Aceasta este o cerinta mare, dar vedeti totusi ce puteti face. Este asa un copil de treaba, fiul meu! – Abraham Lincoln”
Monday, November 11, 2013
Friday, October 25, 2013
Thursday, October 24, 2013
Tuesday, October 22, 2013
Friday, October 18, 2013
Thursday, October 17, 2013
Tuesday, October 15, 2013
Sunday, October 13, 2013
Saturday, October 12, 2013
Friday, October 11, 2013
Friday, October 4, 2013
De ce tot mai greu se înţeleg oamenii astăzi?
Observăm
tot mai mult că oamenii se înţeleg din ce în ce mai greu fie că e vorba
despre familie, fie de relaţiile cu prietenii sau de serviciu. De fapt,
oamenii nu realizează că ceea ce se întâmplă se datorează într-o măsură
tot mai mare apariţiei unor grave probleme de comunicare. De ce ne
înţelegem tot mai greu? Pe ce se bazează înţelegerea noastră?
Se întemeiază pe ceea ce avem lăuntric comun, fie ca dat de conştiinţă,
fie ca experienţă de viaţă. Nu poţi să împărtăşeşti cuiva ceva ce e
complet străin de experienţa lui. Nu înţelege! Când vorbim despre ceva
anume, ne înţelegem şi vorbim despre acelaşi lucru tocmai pentru că avem
aceeaşi experienţă. Sunt două tipuri de experienţe comune. Una ce ţine
de ceea ce am fost făcuţi noi, cum suntem construiţi noi. De exemplu,
când unui copil îi vorbeşti despre un lucru că e bun sau rău, înţelege
foarte uşor, pentru că are ceva în el care îi luminează acel înţeles. E
vorba despre ceva aprioric, cum spunea Kant, de categoriile bine-rău,
frumos-urât. În psihologie, de la Noam Chomsky încoace, se vorbeşte
despre nişte matrici generatoare, constitutive conştiinţei noastre care
generează structurile fundamentale de limbaj şi categoriile
cognitiv-fundamentale. Deci le avem deja şi ele nu fac decât să se
dezvolte prin experienţă. Copilul are experienţa aceasta a binelui.
Ştie, simte şi când îi spui: „Mă, aia nu e bine!“, el înţelege. Deci, în
primul rând, experienţa comună care ne favorizează înţelegerea dintre
noi este ceea ce ţine de ontologic, de onthos, de cum am fost făcuţi
noi, de ceea ce suntem noi, chip al lui Dumnezeu.
Alt lucru
care ar trebui să fie comun şi să constituie o punte de înţelegere între
oameni este experienţa pe care am avut-o din copilăria noastră şi până
în momentul respectivei comunicări. Cu cât această experienţă este mai
asemănătoare cu a celorlalţi, cu atât comunicarea va funcţiona mai bine.
Avem aici o experienţă rezultată în urma relaţiei noastre cu cei din
familie, cu mama, cu tatăl, cu bunicii, cu cei din comunitatea în care
trăim, a relaţiei cu natura, cu cărţile sau tot ceea ce înseamnă
educaţie şi viaţă din copilăria noastră şi până la maturitate.
Necazul pentru lumea de astăzi este că oamenii au din ce în ce mai
puţin o experienţă cognitivă comună. Aceasta, pentru că între noi şi
părinţii noştri a intervenit cineva, între noi şi lume - natură şi
ceilalţi oameni - s-a interpus ceva şi chiar între noi şi noi înşine s-a
ridicat un zid, iar acesta este ecranul. Din ce în ce mai mult,
experienţa omului societăţii mediatice este configurată televizionar,
adică prin televizor şi internet. Care este problema?
În
momentul în care a apărut televiziunea, justificarea acesteia era aceea
că reflectă realitatea, un fel de oglindă în care se concentrează ce
este mai semnificativ din lumea care ne înconjoară. În timp însă,
cercetătorii culturii televizualului constată că lumea tv sau lumea
internetului este într-o măsură foarte mică o reflexie a lumii reale,
şi, în cel mai bun caz, un punct de vedere subiectiv privind realitatea.
Aceasta când nu este o pură ficţiune. Apare însă un alt fenomen: lumea
reală devine din ce în ce mai mult o reflexie a lumii virtuale. Asta
pentru că evenimentele politice se construiesc la televizor şi în
general un eveniment care nu e reflectat mediatic e ca şi cum nu ar
exista. Oamenii se îmbracă după cum văd la televizor, îşi alcătuiesc
agenda discuţiilor cotidiene tot pe marginea actualităţii mediatice şi
împărtăşesc majoritatea părerilor dominante în opinia publică. Astfel că
George Gergner, unul dintre cei mai mari sociologi ai comunicării din
toate timpurile, observa că dacă în trecut oamenii îşi construiau
imaginea interioară despre lume în baza experienţei din familie,
comunitate, biserică şi şcoală, astăzi, această imagine este configurată
eminamente prin interacţiunea cu mass-media. Omul modern, hrănindu-se
într-o măsură tot mai mare din izvoarele lumii virtuale, ajunge ca în
sângele lui să circule tot mai mult ideile sau reprezentările acesteia
despre lume.
Şi mi se va spune din nou că nu este nici o
problemă, că lumea a evoluat, încât noua experienţă umană e mult mai
bogată şi mai intensă. Aceste idei şi altele asemănătoare se vehiculează
în retorica justificativă a mediului virtual. Problema fundamentală
este aceea că una este realitatea, şi alta reprezentarea mai mult sau
mai puţin fidelă a ei. În spatele realităţii, a zidirii, a făpturii lui
Dumnezeu întotdeauna se află raţiunile, logoi, prin care acestea sunt
ţinute în existenţă de energiile dumnezeieşti. Acestea, prin
împărtăşire, ne hrănesc, ne bucură sufletul, ne dau nădejde, ne
motivează. Căci prin toate aceste raţiuni simple, naturale, mintea
omului urcă către izvorul lor, către Unul Dumnezeu.
În
spatele lumii virtuale însă, se află un conglomerat de reprezentări ale
unor mulţimi de subiecte de conştiinţă: scenografi, regizori sau autori
anonimi de pe internet. Astfel că experienţa omului mediatic, în loc să
afle un numitor comun în zidirea lui Dumnezeu, în raţiunile pe care El
le-a pus în creaţie, în Adevăr, aceasta va fi împrăştiată într-o
infinitate de opinii, o adevărată legiune, care reprezintă versiuni
individualizate ale adevărului. Iar unde sunt mai multe adevăruri nu
este nici un adevăr. Scufundaţi într-o lume care nu este reală, cu
mintea plină de tot felul de naraţiuni, în limbaj duhovnicesc, idoli de
gând, pentru omul prizonier lumii virtuale va fi tot mai dificil să
comunice cu cei de lângă el. Problema este una dintre cele mai
importante cu care se confruntă şi se vor confrunta psihologia şi
psihoterapia zilelor noastre. Conflictele, divorţurile, însingurarea
sunt urmările logice ale pierderii reperului comun, a adevărului pus de
Dumnezeu în zidirea sa, ca punct de referinţă a comunicării şi
înţelegerii dintre noi. În acest context, singura soluţie pe care o văd
este revenirea la relaţiile tradiţionale ale omului cu natura, cu
ceilalţi oameni şi cu Dumnezeu, păzirea minţii în faţa bombardamentului
informaţional şi, desigur, recuperarea în viaţa noastră a dimensiunii
psihoterapeutice a vieţii în Biserică. Experienţa Absolutului, a
unităţii adevărului în Hristos, este până la urmă cea mai bună terapie a
împrăştierii în legiunea de naraţiuni şi opinii care sfâşie trupul
umanităţii, şi chiar al Bisericii lui Hristos în zilele noastre.
Dr. Virgiliu GHEORGHE © Ziarullumina.ro
Tuesday, October 1, 2013
Sunday, September 29, 2013
Thursday, September 26, 2013
Wednesday, September 25, 2013
Monday, September 23, 2013
Friday, September 20, 2013
Sunday, September 8, 2013
Wednesday, September 4, 2013
Saturday, August 31, 2013
Tuesday, August 27, 2013
Monday, August 26, 2013
Friday, August 23, 2013
Tuesday, August 20, 2013
Monday, August 19, 2013
Mi-e dor….
...de libertate
...de linişte şi armonie
...de cultura autentică
...de vremurile copilăriei, când totul era mult mai simplu şi frumos
...de lecturile pătrunzătoare
...de timpul kairotic, timpul de calitate
...de suflete tihnite
...de viaţă
Oare unde am ascuns în fapt scopul vieţii?
...de linişte şi armonie
...de cultura autentică
...de vremurile copilăriei, când totul era mult mai simplu şi frumos
...de lecturile pătrunzătoare
...de timpul kairotic, timpul de calitate
...de suflete tihnite
...de viaţă
Oare unde am ascuns în fapt scopul vieţii?
Wednesday, July 31, 2013
Tuesday, July 30, 2013
Lecţii de viaţă. Despre credinţă, demnitate şi curaj
"Ar
fi putut țăranca Elizabeta Rizea să-și vadă liniștită de sapa și viața
ei, dar a preferat să arate că demitatea și curajul țăranului român nu
pot fi călcate în picioare de nicio conjunctură politică nefavorabilă
blidului de mămăligă.
Ar fi putut filozoful Constantin Oprișan
să nu se mai întoarcă în țară, ca să-și poată publica ideile geniale
prin reviste și cărți de succes, dar a preferat să-și dăruiască geniul
filozofic pentru luminarea și mângâierea martirilor din închisori.
Ar fi putut omul de știință George Manu să-și continue munca de
cercetare în Franța, dar a preferat să îmbogățească cultura și
demnitatea acestui popor lăsând și prin cuvânt dar și prin faptă
îndemnul ”fiţi credincioşi idealurilor voastre şi rămâneţi demni.”
Ar fi putut poetul Vasile Militaru să-și vândă talentul literar
lingușirii pentru a primi o viață de confort, dar a preferat să spună
tranșant că ”în poeziile mele niciodată nu va rima poporul cu
tractorul”, păstrând demnitatea omului de cultură, ca atâția alții.
Ar fi putut gazetarul Sandu Tudor să aibe un trai împărătesc din bârfa
de ziar, din șantajul sau polemizarea de interes, dar a preferat să lase
toate aceste deșertăciuni, arătând la ce sfințenie a ajuns cinului
monahal în prigoniri.
Ar fi putut doctorul Dumitru Uță să
profeseze medicina în condiții decente, dar a preferat să slujească
aproapelui în sărăcia, presiunea și promiscuitatea închisorii.
Ar fi putut omul de stat Mircea Vulcănescu să facă o politică de
compromis, de interes personal, dar a preferat să reprezinte interesul
poporului român cu riscul propriei libertăți și vieți.
Ar fi
putut preotul Gheorghe Calciu să tacă la dărmarea bisericilor și la
ateizarea tinerilor români, ca să-și ocrotească familia, dar a preferat
să arate care este vocația și valoarea preoției, indiferent de
potrivnicia sorții.
Ar fi putut ierarhul Nicolae Popovici să
practizeze tacit cu regimul ca să-și păstreze slava de episcop, dar a
preferat să iubească poporul dreptcredincios iar nu scaunul episcopal,
mărturisindu-l pe Hristos cu riscul vieții.
Toți acești oameni
deosebiți, de la vlădică la opincă, reprezintă valoarea poporului român
în veșnicie pentru că au vrut să-l reprezinte și să-l mărturisească pe
Hristos cel veșnic. De aceea pomenirea lor va rămâne din veac în veac.
Însă dragilor, astăzi este rândul nostru să arătăm ce valoare avem ca
nație. Noi suntem generația scoasă la probă acum, noi suntem cei care
astăzi arătăm prin faptele noastre dacă îmbogățim sau sărăcim valoarea
poporului român în veșnicie. Exemple de credință, demnitate și curaj
avem, mai trebuie doar urmate.
Și nu va fi cine să cântărească mai bine valoarea generației de astăzi decât generația de mâine."
(Dan Tudorache)
Monday, July 29, 2013
Saturday, July 20, 2013
Wednesday, July 17, 2013
Monday, July 15, 2013
Saturday, July 6, 2013
Thursday, July 4, 2013
Monday, July 1, 2013
Sunday, June 30, 2013
Thursday, June 27, 2013
Wednesday, June 26, 2013
Subscribe to:
Posts (Atom)
Si Deus nobiscum, quis contra nos?
Îndrăzneşte să cunoşti!Ducit Amor Patriae
Tot ceea ce este necesar ca răul să triumfe este ca oamenii buni să stea cu mâinile în sân. (Edmund Burke)
Încearcă să nu fii un om de succes, ci un om de valoare! (Albert Einstein)
Nu voi fi un om obişnuit pentru că am dreptul să fiu extraordinar. (Peter O`Toole)
Modestia este, faţă de merit, ceea ce este umbra pentru figurile dintr-un tablou: îi dau forţă şi relief. (La Bruyere)
Maestru este numai acela care este dăruit cu harul de a învăţa pe alţii. Cu adevărat maestru este numai cel care, având el însuşi multă bogăţie sufletească, ştie să dea tot, ştiinţă, pricepere şi suflet, fără intenţii preconcepute şi fără să aştepte nimic în schimb. (Octavian Fodor)
Talent hits a target no one else can hit, genius hits a target no one else can see. (Schopenhauer)
We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit. (Aristotle)
We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit. (Aristotle)